| |
' А из того, что могу, из чего складывается?
Какая разница? Важно уделять этому максимальное количество внимания и времени.
Вот у меня на даче соседи с тремя детьми. Они постоянно проживают за городом и очень небогаты. Ежедневно по несколько часов родителями учат детей играть на музыкальных инструмента, рисовать, делать всякие поделки, гуляют с ними. Весь смысл их существования в детях. Йельский университет они детям позволить конечно же не могут. Но разве дети от этого менее счастливы и любимы.
Твой подход также идиотичен (извини, но из песни слов не выкинешь), как и подход социальных служб - достаточно ли в холодильнике апельсинов. Если нет - то это плохие родители.
|